中国石油大学（北京）认真学习贯彻习近平总书记百利宫赌场平台：教育的重要论述，特别是给克拉玛依校区毕业生的重要回信精神，将银龄教师作为克拉玛依校区建设发展的重要力量，聚焦银龄教师引得来、用得好、留得住问题，创新引才机制，搭建优质平台，突出价值引领，积极营造银龄教师安心从教良好环境，更好澳门百利宫官网西部高等教育发展和教育强国建设。

　　创新引才机制，汇聚银龄教师西部支教“强磁场”。学校成立专门百利宫赌场平台、设置专职岗位、配套专项经费开展银龄教师保障工作。加强“校校”联动，与21所对口支援高校建立“精准对接”引才机制，根据学科专业建设规划和年度教学安排，明确急需紧缺学科银龄教师需求清单，建立银龄教师人才需求动态数据库，通过长短期结合聘任方式面向对口支援高校精准引进银龄教师。促进“社院”联动，充分发挥学院面向全社会引进银龄教师的主体作用，聚焦学科专业建设需要，学院牵头向相关行业领域高校、企业、科研院所的专家或能工巧匠开展银龄教师招聘宣传，加强外部退休人员对招聘条件、标准和学校情况的了解，增强对外部人才的吸引力。推动“才才”联动，充分发挥现有银龄教师的引才主观能动性，通过其影响力、专业优势和人脉资源“以才引才、以才荐才、以才聚才”，通过“滚雪球”效应吸引和推荐更多优秀银龄教师，真正实现“引进一个、吸引一批”。2020年以来，累计已有62所高校和科研院所的220位银龄教师到克拉玛依校区工作，在岗银龄教师数量从2020年初的12人增加至2025年初的147人，占校区专任教师总数的28.65%。

　　搭建优质平台，激发银龄教师二次创业“新动能”。搭建教学支持平台，推动银龄教师深度参与一线教学，五年来银龄教师累计承担723门次、5万余课时教学工作量，有效补足学校专任教师不足的结构性短板。出台专项激励政策，支持银龄教师开展教改立项、出版特色教材、建设特色课程，27人受聘校院两级教学督导组专家，471人次担任学科负责人、课程负责人，牵头组建教学团队28支，深度参与人才培养关键要素建设，推动课堂质量显著提升。搭建协同共建平台，发挥银龄教师“桥梁”作用，依托援建高校优势学科力量，建立政校企合作平台，集中优势力量推动高质量科研成果产出，为澳门百利宫官网区域高质量发展提供智力支持。近三年全职引进1位院士及5位自治区“天池英才”特聘教授，与对口支援高校建立5个政校企合作平台，为地方政府、企事业单位、社会团体等开展讲座、咨询70余次。搭建青蓝传薪平台，建立“师徒结对”传帮带工作机制，聘请银龄教师作为青年教师的思想和业务导师，搭建“胡杨讲堂”“青蓝学术沙龙”等交流平台，鼓励银龄教师带领青年教师联合开展项目申报和课题攻关，一对一指导青年教师提升科研能力。

　　突出价值引领，打造银龄教师作用发挥“新引擎”。注重思想引领，让教育者先受教育，充分利用新疆特有红色文化资源，组织银龄教师赴克拉玛依博物馆、黑油山、小白杨哨所、军垦博物馆、独库公路纪念馆等爱国主义教育基地开展国情疆情教育，让石油精神、兵团精神、胡杨精神深入人心。开展“知疆爱疆”系列活动，组织观看《掀起你的盖头来》《金色的胡杨》《油城往事》等文艺作品，让广大银龄教师更深入地了解新疆、热爱新疆，进而厚植扎根奉献新疆的情怀和信念。打造专题宣传栏目，发挥榜样示范作用，推动校院两级在全媒体平台建立《执教天山下》《天山脚下杏坛香》《天山来客》等宣传专栏，创办专题电子刊物《丝路石音》，发布银龄教师援疆故事近百篇，中央电视台、新华社等主流媒体多次宣传报道校区银龄教师事迹。开展“最美援建教师”评选并做专题事迹展，为模范典型教师拍摄《奔赴》《一棵小白杨》《胡杨树下》《天山下的银龄伉俪》等专题短视频，提升银龄教师获得感和荣誉感。打造援建文化品牌，强化教师使命担当，举办“执教天山下”援建文化节，开展“爱在新疆、乐在新疆、筑梦新疆”三大行动，构筑“执教天山下”校园文化IP，讲好教育援疆故事，扩大示范辐射作用，坚定师生“到祖国最需要的地方去”的价值追求。